在对东海学院2015年度普通话测试情况进行调查分析的基础上，为提高普通话达标率，教务处根据学校的学情，准备采取下列的应试策略：
一、发放考生须知。
学生知晓测试要求、评分细则和考试流程。
提供学习资料（书籍、电子音频资料、学习网站和专题培训），鼓励学生多听电子音频资料。
二、组织模拟考试，熟练考试流程。
在参加正式考试之前，安排考生进行模拟测试，测试对象：没有参加过免费普通话测试的1229名一年级学生。在上机进行智能测试过程中，注意以下几方面：
1，考生不熟悉考试系统的操作，耳麦佩戴错误、准考证号输错等失误；
2，考生在测试时要音量平稳，声音洪亮，不要因熟悉的同学出现在同一考场而表现出拘谨腼腆，说话断续、不自然导致试音失败；
3，考生在读字词时速度不均匀，出现漏行错行现象；
4，考生须逐个读字，即使不认识的字也要发音，以防发生错位。
5、考生第四题“命题说话”的时间不足3分钟。
东海学院普通话水平测试安排如下：
时间 | 安排事务 |
4月26日—5月8日 | 购买硬件设备、铺设网络和调试系统，模拟考试申报审核,确定模拟 |
5月10日周二中午12:00 | 召开办公室主任、大一辅导员会议，下发模拟考试准考证、分析报告、考生须知、电子资料云盘分享地址以及部分书籍。图书馆到位80本书，可以进行阅览。开会每人200元。 |
5月27日、28日和29日 | 学生模拟进行测试。每批次16名学生，分布在4个教室，每个教室4个学生，每批次10分钟。学生收到模拟测试安排时间段的准考证通知，在约定时间到指定教室备考。10分钟结束后指定教室查看模拟测试前三题分数。 |
6月3日、12日下午1:00 | 语委专家普通话培训讲座，报告厅。 |
6月24日下午 | 模拟测试低分段学生考前再练习 |
6月25日、26日 | 上海市普通话水平测试 |
前面三题总分没有达到48分的，算前三题考试不合格，强制参加外请老师的培训讲座和至少每周一次普通话晚自修。
三、参加专题讲座培训，安排学习时间。
聘请语委专家以讲座的形式对学生介绍四大题测试的应试技巧，时间安排在6月3日下午1:00,6月12日1:00，以讲座的形式，地点在报告厅。
1，读单音节词的字词。
2，读多音节的词。
3，朗读文章。
4，说话。
说话时应全局构思且思路清晰，切勿在中途转而选择另外一个题目和内容；说话过程勿停顿过长的时间，注意不要提前结束说话。经常选择一些题目展开话题，将说话时间设定在3.5分钟，注意构思和说话内容的新颖性。
模拟考后，辅导员要安排一周至少一次的普通话专题学习的晚自习。图书馆提供80本普通话水平测试指导书，供学生参阅，同时提供给各院系数本指导书。
四、经费预算安排
费用支出 | 金额 |
购买硬件设施：考试服务器，移动硬盘，无线开关，耳机，对讲机电池 | 15000 |
人员开支，网络中心4人+教务处3人+1人，每人每天500元，模拟测试2天半 | 9000 |
购买书籍、学习卡和电子资料 | 4000 |
总计 | 28000 |